Dia das Bruxas

Pegue carona e sai voando por aí!

Uma gota mágica
Ana Maria Machado e Claudius
Você acredita em fadas e duendes? Joana vai todos os dias buscar água na bica. Entra na fila e imagina, imagina... um lindo lago, uma fada... enquanto a lata enche gota a gota, gota a gota. Um dia ela vê uma bola de gude oca, no meio do mato. Tão bonita aquela bola! Joana levou pra casa, colocou na gaveta. Acontece que à noite a bola brilhava. E como brilhava. A amiga Geni falou: "Joana tem uma bola mágica!". Será que essa bola é mesmo encantada?

Uma gota mágica

Vale conferir este audio narra a história de uma gota mágica... querem saber mais, confira clicando no link. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichatecnica.html?id=23084

Audio 1

Este audio é muito legal pois relata como e par que o elefante usa sua tromba.Ouça vale a pena!http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichatecnica.html?id=27818

"Produtos e objetos do portal do professor"

Papel de bala

http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/genre.php?genreid=103

Vale apena visitar ,tem muita coisa legal, este link mostra o uso de várias linguagens artísticas ,oferecendo recursos para o desenvolvimento da expressão plástica e corporal através da conscientização ambiental e desenvolvimento da capacidade criativa.Além de muitos outros vídeos super interessantes.

"Produtos e objetos do portal do professsor"

http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debase/genre.php?genreid=105
Achei super legal este link porque há diversas brincadeiras interessantes para desenvolver com as crianças de várias faixas etárias.

Atividades Ed. Infantil

E.V.A

Só para ler

Você é insubstituível
Se você é uma criança, não queira crescer rapidamente. Se quiser ser um adulto feliz você precisa ser uma criança feliz, desligue a TV e comece a sorrir, brincar, correr e viver intensas emoções. A vida adulta é muito séria e tem muitas ansiedades, por isso aproveite o tempo da ingenuidade. Curta seus amigos, role no chão, ame seus pais e irmãos, abrace-os, toque-os.

Se você é um adolescente, não viva numa crise crônica de insatisfação. Honre sua inteligência, aprenda a fazer muito do pouco e a amar aquilo que você tem. Dê mais valor ao conteúdo do que à embalagem e não fique colocando defeitos em seu corpo. Rebele-se contra o padrão de beleza expresso pela mídia. SEJA FELIZ DO JEITO QUE VOCÊ É. A beleza está nos olhos de quem a vê...

Temos que aproveitar as oportunidades que a vida nos oferece. Precisamos encontrar o Oasis em nossos desertos. Os perdedores vêem os raios. Os vencedores vêem a chuva e com ela a oportunidade de cultivar. Os perdedores paralisam-se diante de perdas e dos fracassos. Os vencedores vêem uma oportunidade para começar tudo de novo.

Não importa a idade que você tem e sim que você é INSUBSTITUÍVEL e que sua vida é mais importante que TODO DINHEIRO DO MUNDO.


Autor desconhecido

E.V.A

Adoro novidades em E।V।A estes são lindos!!!!Encontrei na net।

EPROINFO

ATIVIDADE 2.5 Planejando atividade com hipertexto
Tema: Lixo e Natureza não combinam!
Duração: 2 aulas
Público alvo: educação infantil e ensino fundamental
Justificativa: Nos dias atuais é de extrema importância que conheçamos as conseqüências das atitudes que tomamos em relação ao meio ambiente, sendo que estas devem ser espelho daquilo que já foi aprendido e refletido. Para tanto, é muito válido que se saiba quanto tempo cada tipo de componente, que após termos utilizado passa a ser lixo, perdura na natureza lhe causando danos quando não é destinado aos locais corretos. Dessa forma, as crianças precisam aprender - e este é o objetivo dessas aulas, desde já, que a preservação da natureza e seu manejo são de nossa responsabilidade.
Objetivo: Levar o aluno a interessar-se pelo cuidado com o meio ambiente,saber a importância de separar o lixo e compreender o seu destino através da reciclagem.
Estratégias e recursos da aula:
-Aula interativa
- Uso de laboratório de informática
- Utilização de T.V, D.V.D
-Livros, revistas, jornais como fontes de pesquisa
Antes da efetuação da aula o professor deverá, no dia que antecede estas aulas, pedir aos alunos que verifiquem o lixo de suas casas e que façam uma lista dos componentes que lá estão. Ressaltamos que, neste momento o professor estará trabalhando com a escrita de palavras (língua portuguesa), adotando assim um tipo de metodologia interdisciplinar. Estando os alunos organizados no Laboratório de Informática, o professor deverá passar o vídeo postado abaixo. Observamos que este vídeo é lúdico e divertido, tem duração de 0'30 segundos e versa sobre a vida dos animais marinhos que está ameaçada pelo fato de que muitas pessoas jogam lixos em lugares inapropriados
Depois de apresentar o vídeo, o professor deverá questionar os alunos sobre o que eles entenderam sobre o mesmo.
http://www.discoverybrasil.com/descubraoverde/animais_salvam_planeta/_home/index02.shtml
Após o vídeo o professor deverá apresentar aos alunos o recurso postado abaixo. Observamos que o recurso é uma animação/simulação em que os alunos podem aprender brincando quanto tempo os materiais que utilizamos costumeiramente demoram a se decompor na natureza, por isso é importante que sejam destinados no lixo correto. Poderão aprender também sobre a importância da reciclagem.
Aprenda brincando quanto tempo vive um lixo


O texto “Lixo e Meio Ambiente”poderá ser trabalhado com os alunos pelo professor.
Disponível em: http://www.meioambiente1.com/lixo-ambiente.php
Os alunos poderão participar de um jogo virtual em que ajudarão a recolher lixos que estão poluindo os rios.O objetivo do jogo, que é lúdico e interativo, é favorecer que as crianças possam aprender sobre a importância de não se jogar lixo na natureza. Eles terão a missão de limpar toda a sujeira que há no rio e com a ajuda dos personagens do jogo vão separar os componentes jogados no rio para a reciclagem.
http://www.gripmania.com.br/pop_watergrip.htm
Avaliação:
O professor poderá avaliar seus alunos em todos os momentos das atividades, priorizando que eles aprendam o que está sendo abordado no recurso e em todas as atividades.